小学生と作文、というテーマで、自由にどうぞ。 読書感想文や日記についてでもかまいません。 国語作文教育研究所 http://www.miyagawa.tv
『私たち大人が育てているのは、目の前にいる子どもであると同時にその未来を育てている。』 先輩教師の教えです。 一人一人の児童生徒は大切な存在であり、素晴らし力を持っています。そんな未来を担う若者の健全な育成に全力で取り組んでいくことが、私たち大人の重要な責務であると思います。 勉強ができない、集団のルールを守れないなど、今の目の前にいる児童生徒の姿から、私たち教師は、その子の「未来」まで決めつけていないだろうか。未来には立派な大人になる可能性まで否定してはいけません。逆に、立派になると信じて、接していくことが大切なのではないでしょうか。教師との関わりが、ほんの僅かでも、その子の人生の向上に関わ…
学校リーダーになろう！
『授業の腕をあげる法則』向山洋一著 教育界では、古典的名著と言っても過言でありません。初任者研修や若手教員の研修会などで紹介されることも多い。 「授業の力量をどう高めるか」などという論文の中には、たとえば次のようなことが書かれていたのです。 「愛情と熱意が大切です」「教師の技術は苦労して盗むものです」これは確かに大切なことです。 自動車の運転技術を教える人は、「愛と情熱が大切です」とか「技術は盗むものです」とか言いはしません。・・・ところが、教師の世界には、それがないのです。みんな「無免許」で運転を始めるのです・・・。 この本では、冒頭「授業の原則」が紹介されています。是非、一読をお勧めします…
学校リーダーになろう！
（１）２・６・２の原則 児童・生徒集団には、 Ａ：何も言わなくても正しい行動ができ、進んで集団に貢献できる約２割の児童・生徒Ｂ：訳もなく反発したり、問題を起こし続けたりする配慮の必要な約２割の児童・生徒Ｃ：Ａ・Ｂの中間に位置する６割の児童・生徒（状況によりＡにもＢにもなりうる存在） が存在すると言われます。※Ｂは、学習状況においても良好でないことが多い。 ともすると若い経験値の浅い先生の中には、Ｂの課題のある２割の児童・生徒の指導にばかり気持ち（時間と労力）を奪われ、精神的に疲弊し、学級全体の統率を失ってしまうケースが見受けられます。 学級が崩れるとＢの児童・生徒だけでなく、Ｃの児童・生徒も問…
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子どもができれば誰でも父親にはなれますが，「父親」になるのは難しい。 子供が生まれた瞬間，父親としての自分も誕生して一緒に成長していくものだと思います。 そんな手探り成長日記に集まって欲しいですね！
どうしても自分の子どもが理解できないお母さん そういう方が増えているようです。 子どもは、一つの人格をもった人間です。 すでに、生れてきたときにはもともと 持っている性格があります。 それをわかって育てるのと、そうでないのでは 育て方、対処の仕方、ストレス、など 子育てをしていく中で、大きな違いが見られます。 子育てで一番手がかかる時期は、ほんの数年です。 その間に、子育てと家族とのコミュニケーションを うまく育てていくことが大切です。 子育ても根本をしっかり抑えておくと、 子育てはとっても楽です。
日本の哲学者について、どんなことでも構いませんのでお気軽にトラックバックやコメントしてください。 全ての学問の根幹は表現力。文章表現・言葉・読解・思考… 国語作文教育研究所 http://www.miyagawa.tv
日常の何気ない哲学、ちょっと考えたこと、どんなことでもかまいません。お気軽にトラックバックやコメントしてください。 全ての学問の根幹は表現力。文章表現・言葉・読解・思考… 国語作文教育研究所 http://www.miyagawa.tv
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英語を通じて日々感じたこと、教室内での様子、出来事を私なりに書いていきたいと思います。
小さい頃から花に触れることで、花の魅力を知り、心の豊かさを持つことができるのだと思います。 花に触れ、安らぎの時間を持つ。 花を育て、生命の大切さ、儚さを知る。 花を学び、心の落ち着きを得る。 そんな「花育」を広げてみませんか？
小倉百人一首についてのトラコミュです。
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