大学生ブログに東京大学コミュがないので立てました。東大生は勿論、東京大学を志している受験生や、東京大学内のレストランに行った…など、どんなに小さい関連であっても、東京大学に関することならばどんどんトラックバックしてくださいね！ ちなみに現在の画像は本郷キャンパスです。
教養（きょうよう）とは、個人の人格に結びついた知識や行いのこと。これに関連した学問や、芸術および精神修養などの教育、文化的諸活動を含める場合もある。 一般に、独立した人間が持っているべきと考えられる一定レベルの様々な分野にわたる知識や常識と、古典文学や芸術など質の高い文化に対する幅広い造詣が、品位や人格および、物事に対する理解力や創造力に結びついている状態を指す。 「教養」に相当するギリシア語は、“パイデイア”であり、意味は「子供が教育係に指導されて身についたもの」のことである。英語ではcultureで「粗野な状態から耕された、人の手を経たもの」、ドイツ語ではBildungであって「つくられたもの」のこと。それぞれに教養の捉え方に対する文化的な温度差がある。 また、「教養」は、伝統的に西欧の大学で扱われているリベラル・アーツに相当するものとしても捉えられる。この起源もギリシア時代の自由人のための学問に起源を発する。しかし現代の日本では、「パンキョウ」(一"般教"養)という語に代表されるように、大学の専門課程以前の広範な一般的基礎知識を指すに終止することが多い。 「あの人は教養がある」というように口語的に用いられる場合は、人付き合いや社交の場において、洗練された会話や身のこなしが出来る能力を示す事が多い。これには多分に人間的評価の意味が含まれており、逆に「教養がない」という表現で「常識のない人間」や「品位や人格に問題のある人間」を謗ることがある。しかし、これらは必ずしも正確なものではない。「教養ある人間」すなわち教養人が相応の尊敬を得るのは、単に知識が豊富な状態（博識）に留まらず、人間性という実を伴うためである。仮に現状の知識が乏しいからといって、その状況は非難される性質ではない。知識を求めて学ぶことで、品位と人格高めようとする心構えが重要なのである。
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子供たちの遊びの中心はゲームばかり。 どうにかしてもっとアナログな遊びを大人たちと一緒に出来ないだろうか？ メンコやビー玉、コマ回し、竹馬などなど昔の遊びだって一緒にやれば楽しいはず。 まずは身近な折り紙なんていかがでしょう。
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大分県の教員採用試験を巡る汚職事件について。
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北海道教職員組合（ほっかいどうきょうしょくいんくみあい）は、北海道の教員およびその他の学校職員による労働組合。略称は「北教組（ほっきょうそ）」。日本教職員組合に属する。北海道教育委員会によると、北海道内教職員の加入率は36.9％である。
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自然景観、都市景観について何でもどうぞ。 景観資源を保全し、すぐれた都市空間の形成を！
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慶応普通部・慶応中等部への中学受験をお考えの方は情報交換などして交流しましょう。
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恐竜の骨の化石を発掘したり 貝や植物の葉の化石を採集した記事 鉱山跡から鉱物を探して宝石にしたり 火山活動の様子を観察したり 海底の断層を調べたり 地球のサイエンスなことならなんでも！ 夏休みの科学から学会の発表まで広範囲に 時として大人は子供の記事から思いもつかないヒントが 少年は大人の論文を読んで学び 子供の採集日記から大人の巡検記録までお気軽にどうぞ♪
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土曜日リトミック☆元気な子ども達に気分もウキウキ☆ママ達もいっぱい踊って気持ち良い～青葉区♪
仙台のリトピュア加盟教室講師の 山中春枝 です♪ 今日は、土曜日リトミックデー☆青葉区春日町の、なごみサロン「トリックアンドトリート」でレッスンしていますよ～…
100%楽しい！【赤ちゃんが絶対笑い出す】超簡単ベビーリトミック～YouTube公開！仙台親子♪
仙台のリトピュア加盟教室講師の 山中春枝 です♪ オノマトペ～擬音語、擬態語って、普段使いますか？ ワンワン、ニャーニャー、ザーザー、シュルシュル、キラキラ、…
サクラサク〜受験勉強の癒しにバイオリン〜 〜⭐︎〜⭐︎〜⭐︎〜⭐︎〜現在、教室では全ての生徒様がオンラインでレッスンを受けています。〜⭐︎〜⭐︎〜⭐︎〜⭐︎〜…
2019年6月生まれの息子/英語育児/知育/モンテッソーリ教育/パルキッズ/中古DWE/地方都市に暮らす30手前のワーママ/英語と知育に全振り育児の備忘録
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自然科学を太い柱として人文・社会科学などの全領域を学び続けます。併行して複雑系・複雑ネットワーク、知識科学と集合知の理解も深めます。そうして次世代に必要とされるジェネラリストとして高度な実践知を養い柔軟に活動できる成熟した大人となるために、このトラックバックコミュニティを作成いたします。これらの根底に日本人の集合無意識・集合意識を置きます。http://kanatae.net
不登校は日本の教育の歪みから生み出されたものです。そして、その解決を鋭く問いかけています。勿論、そこには学校や家庭のあり方、親子の問題、時代や社会の問題なども複雑に絡んでいます。 そして、フリースクールという存在。かつて学校と塾という図式がありましたが（今、塾が学校教育を補完する役割を果たしているのは皮肉です）、今は学校とフリースクールという図式が、日本の教育の抱える問題を端的に照らし出しています。 ただし、フリースクールを単なる不登校生の受け皿という見方だけでなく、本来の学校のあり方という観点から捉え直してみたいとも思います。 ぜひ皆様のご意見をお聞かせください。、
民芸運動！ 柳宗悦などがはじめた 芸術復興ルネッサンス 捨てればゴミ？ 生かせば芸術！ よきものを目利きし 骨董品よ古民具よ蘇れ
研修プログラムについて何でもお願いします！ こんな研修あったよ〜とか、こんな研修あったらいいな〜とか、どんなことでもOKです！ トラックバックしてください！
井上円了〜東洋大学（哲学館）創始者 円了の歩いた哲学の探求＆求道〜妖怪学博士〜 迷信や俗信がはびこる現代に真の哲学を！
経済協力開発機構（OECD）が行った国際学力テストで世界一になった、フィンランドで行われている画期的な教育方法である「フィンランド・メソッド」についての記事を書かれた方、トラックバックお願いいたします。
欧州の言語教育では「複言語」「複文化」を重要視するCEFR(ヨーロッパ言語共通参照枠)が導入されています。CEFRはヨーロッパのものですが、「異文化を持つ者との共存・折り合いをつけての共通目標の達成」という理念は21世紀を生きる人間すべてに通じるテーマだと思います。「CEFR」「異文化と折り合いっての共通目標の達成」などに興味のある方とつながれれば嬉しく思います。
英語で、日本語や日本文化を紹介している方のブログです。外国人に日本を紹介しましょう！
娘が５才の時の絵と私の絵をミックスした 作品です。
