誰でもが実践，追試できる道徳の資料や授業方法を公開しあいませんか？
2020年NEWコレクションが早くも英国の春風を運びにやってきました。春の始まりの香り、はかなさ、美しさをインスピレーションに、イマジネーションが溢れるユニークでモダンなアイテムたちが誕生しました。
モードの世紀
卒園のお祝いに送る子供用ギフト。日々のお子さんの成長を感じ、何かお祝いを送りたいあなたにオススメのキッズギフトまた、子供会・発表会など、子供同士のプレゼントにもきっと喜んでもらえるキッズギフトを多数取り揃えております。
モードの世紀
幼稚園に関することなら、なんでもオッケー♪今日は幼稚園で何してきた？？幼稚園でどんな事してる？？ 育児に奮闘中のママ・パパ達のトラックバックお待ちしています☆
テーマ投稿数 30件
参加メンバー 17人
朝礼等での一言スピーチネタに使えるニュース・雑学・豆知識・逸話・名言などの情報
テーマ投稿数 950件
参加メンバー 53人
クリスチャンになりたい。 まずは教会へ礼拝に。 そこにはパンとぶどう酒を分かち合う仲間が。
テーマ投稿数 1,430件
参加メンバー 25人
どうして○なのか、 どうしてＸなのか、 理解している子供はいるのでしょうか？ 『正しい教育』とは、いったい何でしょうね？
テーマ投稿数 15件
参加メンバー 5人
日本語を外国人に教える意味を考える
テーマ投稿数 4件
参加メンバー 2人
エチカの鏡で一躍有名になった久保田カヨ子さんの『久保田メソード』で育児中のママさん＆パパさん。 興味のある皆さん、どんなもの？と思ってる方々のためのトラコミュです♪
テーマ投稿数 24件
参加メンバー 4人
知育教育についての情報や、日記、考察などや、様々なものが売られている知育玩具、グッズ等による情報や感想、子どもに与えたときの反応など、そういった情報をここに集めてみましょう☆
テーマ投稿数 235件
参加メンバー 49人
電子ピアノやキーボードの普及で、ピアノなどの鍵盤楽器を気軽に始められる時代になり、従来の厳しいピアノ指導法では、もっと気軽に楽しみたいというニーズには、応えられなくなってきました。そんなニーズにも応えられるピアノ指導方法について語り合いませんか？
テーマ投稿数 655件
参加メンバー 13人
お勧めのビジネスセミナーを紹介してゆきます
テーマ投稿数 95件
参加メンバー 15人
エコ発電って何？ 世界を変えてしまうかもしれない・・・ エコ発電を考えよう！
テーマ投稿数 5件
参加メンバー 2人
先日、１月２６日に、ＦＰ試験が開催されました。今回エフピイブレーンでは、ＦＰ１級対策講座とＦＰ３級対策講座を自主開催しておりました。 ＦＰ３級試験を受験された…
関東地方は積雪の予報もありましたので、 宇都宮駅付近に前泊させていただきました 早い時間でしたのでついついドン・キホー テの地下１階 「来らっせ」へGO! そこにはご覧のように各店舗の一押しが… 屋台みたいな感じで少しずつ注文できるの ...
急に冷え込んだ朝、ベンチコートを久々に着用して出発 ＼(^o^)／ 研修の折り返し少し手前の時期に「メンタル・タフネス」というテーマで講義をさせて いただきました。日本語で表現すると「心が常に良い状態」「軸がブレずに安定してる」 「高いパフォーマンスを維持できる」等々...
2020年NEWコレクションが早くも英国の春風を運びにやってきました。春の始まりの香り、はかなさ、美しさをインスピレーションに、イマジネーションが溢れるユニークでモダンなアイテムたちが誕生しました。
教師をしているFXトレーダー。資金50万からスタートして500万を目指して勉強中。 FX歴2年の初心者トレーダー。1年目20万損失。 現職の仕事やFXについて日々感じていることや、情報、経験談など発信するブログ。毎日更新中
「教育ブログ」 カテゴリー一覧
誰でもが実践，追試できる道徳の資料や授業方法を公開しあいませんか？
政治家、政治に関することなら、どんなことでもＯＫですので お気軽にトラックバックやコメントしてください。 国語作文教育研究所 http://www.miyagawa.tv
文部科学省(省庁再編以前：科学技術庁、文部省) に関することなら、どんなことでもＯＫですので お気軽にトラックバックやコメントしてください。
私塾 に関することなら、どんなことでもＯＫですので お気軽にトラックバックやコメントしてください。 国語作文教育研究所 http://www.miyagawa.tv
小学生の家庭学習について保護者の悩みはつきませんね。家庭学習の様子や学習教材などについて。
学校での「いじめ」を語る
・教育指導の知恵・コツ 人間の五感は いい加減にできている だから物事を見るとき 断片的にしか その物事を見ることができない もし物事を正確に 捉えさせようとするのであれば 思い込みを捨てさせ 幾度も 幾度も 根気よく その物事を見続けさせることである 一度しか言わないで「分かったね！」という指導者は、とても危険なんですね！そういう指導者自身も物事を一度だ聞いただけで分かる筈が無いのに子どもにはそれを求めてしまうのですね。 同じ事を繰り返し修行して何年も経って理解する達人たち！この教育のギャップは、どこにあるのでしょうか！？ 私が教育指導を行う場合は、テーマや課題は常に同じにしています。子どもたちが飽きないように視点や目的に変化をもたすようにしています。このように同じ事を取り組ませるために飽きさせないように工夫するのが指導者の知恵ではないのでしょうか？！ 『一つの物事をいろんな角度から時間をかけて観察させる』私は、これがゆとり教育の本質だと思っているのですが・・・。
異文化交流について、ＴＢお寄せください。 「日本語は国際語になれるか」というテーマでの執筆も大歓迎です。 国語作文教育研究所 http://www.miyagawa.tv
教員採用試験に関するネタならなんでもOK！！
英語の授業のことを話し合う場にしたいです。英語の先生、実践交流しませんか？
