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  • 動物飼育

    動物飼育

    みなさんの学校の動物たちは元気ですか。 学校での動物飼育についての感想や出来事について 情報交換をしましょう。 チャボやウサギなど鳥や動物など何でもオッケーです。 動物好きの方もどうぞ。 学校関係者でない方からのご意見もどうぞ。

    テーマ投稿数 1件

    参加メンバー 1人

  • へき地教育

    へき地教育

    へき地、小規模校でがんばってみえる先生方、 ともに語りましょう。 情報をお待ちしています。

    テーマ投稿数 2件

    参加メンバー 2人

  • 読書活動・読み聞かせ

    読書活動・読み聞かせ

    あなたの学校ではどのような読書活動が行われていますか。 また、最近、読み聞かせが盛んに実施されています。 本が好きな方、 本のこと、絵本作家、児童作家のこと、子どもの読書のこと、 情報交換しましょう。 また、読み聞かせ活動をしてみえる方、どうぞ。

    テーマ投稿数 470件

    参加メンバー 62人

  • 学校でのハプニング

    学校でのハプニング

    学校では、いろんな事件が起きますよね。 楽しいハプニングを公開し合いましょう。 勉強も大事ですが、 ハプニングに子どもたちの愛情ややさしさを感じますよね。 どしどどうぞ。 失敗談もOKです。

    テーマ投稿数 11件

    参加メンバー 5人

  • 研究会・研修会

    研究会・研修会

    学校を離れての研究会、研修会も多いと思います。 参加してよかった、という研究会や研修会もあると思います。 また、研究会や研修会を主催される方は、大変な準備をして開催してみえると思います。 「教員の資質向上」という言葉も聞かれます。 どんどん情報を交換しましょう。

    テーマ投稿数 18件

    参加メンバー 13人

  • 子どもとパソコン、情報教育

    子どもとパソコン、情報教育

    情報教育の進展は著しいですね。 子どもとパソコンに関すことならなんでもOKです。 パソコンを利用した授業の様子、情報教育のおもしろさ、難しさ、苦労 この場を利用して情報を交換しましょう。

    テーマ投稿数 292件

    参加メンバー 28人

  • 社会科教育

    社会科教育

    小中学校の社会科の授業について、現場から情報交換をしませんか。

    テーマ投稿数 71件

    参加メンバー 9人

  • 読解力と学力問題

    読解力と学力問題

    昨今読解力の低下が深刻な問題として懸念されていますが、やはり読解力は全ての学力の基礎です。読解力の養成とはすなわち文章表現。作文と思考と読解です。それが作文を通じた表現教育なのですが、表現教育の第一人者は作家・表現教育者・教育評論家の宮川俊彦。定評ある通信教育と通学ゼミは33年の歴史を誇り、指導対象は累計170万人。あなたのお子さんも宮川俊彦のゼミに通わせてみませんか? 宮川俊彦(みやがわ・としひこ) 作家・評論家・表現教育者  文章表現教育の第一人者 三十年におよび青少年の作文・表現教育活動を実践し、指導対象は百七十万人を越える。 表層指導にとどまらず根源・内面に分け入り、また思考法や視点・観点の読解などといった基礎領域の活性化に着目し、表現教育の最前線に位置している。 最年少での教授就任を皮切りに、数々の中学・高等学校 の再生に従事し、さらには学校教育の枠を越えたプロジェクトを主導している。その一環として、昨年より表現主導の地域興しを図った子ども文芸大賞を始動。昨年は静岡県富士市・東京都武蔵野市で開催し、本年も3月に神奈川県大和市で開催。ほか、開催の要望が各地より多数寄せられている。 また、テレビへの出演や新聞への連載・寄稿も多数。「日本語のススメ・ミヤガワ表現道場」(BS朝日)のメインキャスターを務めるほか、「宮川俊彦の甘辛時評」(フジサンケイビジネスアイ)が毎週木曜に好評連載中。さらに、この春からは毎日小学生新聞への連載が復活。毎週土曜日の「放課後Pecha Kucha」と毎週日曜日の「とっちゃまんのサンデー特講」が好評連載中。 少年犯罪や親子問題など著作も百冊を越え、常に時代の先端を切り拓いている。 ミヤガワの主宰するゼミはこちら↓ http://www.miyagawa.tv 子どもの作文指導・中高生の小論文、国語読解、受験講座、大人の論文講座もあります。ドラネット「作文がスラスラ書けちゃう本」「家庭でできる10分作文」「昇格する!論文を書く」などの著者で知られる宮川俊彦の読解・思考・作文表現講座です。 http://www.miyagawa.tv 指導対象170万人の実績を誇る作家・教育評論家宮川俊彦による昇格論文講座・受験実践論文講座・作文教室の詳細は上記ホームページをご参照ください。

    テーマ投稿数 88件

    参加メンバー 39人

  • 漢字指導・ひらがな、カタカナ指導

    漢字指導・ひらがな、カタカナ指導

    配当漢字が多くて、国語科の多くの時間を使ってしまい、文学・説明文・作文などの時間を確保するのに苦労をしている。 また、ひらがな・カタカナ指導の時間が、少ない。 などの声が、たくさん聞かれます。 意見を交換できればいいと思います。

    テーマ投稿数 321件

    参加メンバー 19人

  • 音読・朗読・表現よみ

    音読・朗読・表現よみ

    音読・朗読・表現よみに関して思うことなど、お気軽にトラックバックやコメントしてください。 全ての学問の根幹は表現力。文章表現・言葉・読解・思考… 国語作文教育研究所・宮川俊彦教育研究室 http://www.miyagawa.tv 指導対象170万人の実績を誇る作家・教育評論家宮川俊彦による昇格論文講座・受験実践論文講座・作文教室の詳細は上記ホームページをご参照ください。

    テーマ投稿数 139件

    参加メンバー 22人

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  • 【手加減の独り舌打ち】とはどんな意味のことわざなの?

    「手加減の独り舌打ち」ということわざを知っていますか?手加減をして、独りで舌打ちするなんて、意味不明ですよね。ことわざとしての意味は何なのか知らない人の方が多いでしょう。ほとんど聞くこともなくなったこのことわざの意味を解説します。

    kotodamasan ことばのぎもん
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  • 貴重な1食とおうちご飯2019霜月第2週

    国語指導[Amebaグルっぽ]グルっぽを作成しました。「国語指導」という名称です。国語(日本語)についてなら、なんでも語り合っていきたいと思います。お陰様で…

    ママ先生 国語の先生のブログ
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  • いいところとわるいところ

    人の欠点を探すのは簡単だ。人が何か目立つことをしているとき、自動的に批判してしまう思考になっている。「おもしろくない」「目立とうとしている」「おれは絶対にやりたくない」一方良いところを見つけることは、意識しないとなかなかできない。同じ物事を経験していても、良いところが見える人と悪いところばかり見える人。そこが人間としての器の差だと感じる。悪いところばかり見ていてもだれもいい気持ちにならないのにね。私自身まだまだ発展途上である。いいところとわるいところ

    トンカツ102 しんじん国語教師のつれづれ短編しゅー
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  • 十種神宝

    長年、義務教育に携わってこられたら稗田先生からお聴きした、教育や授業の来し方や今を書き留めました。若い先生方のお役にたてれば幸いです。

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  • 徒然猫

    元ノラ猫の茶トラ兄弟の日常を記録しています。猫に関するあれこれ雑記だけではなく、様々な分野の豆知識などをぽつぽつとまとめています。

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  • しんじん国語教師のつれづれ短編しゅー

    気になったことや思いついた物語などをつづっていきます。

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  • 後ろアヒージョ前ピラフの脳内

    【大衆ウケ より ぼろ儲け】   後ろアヒージョ前ピラフの取り留めもない頭の中をつらつらと文字にしただけのもの。

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  • ネコとコーラと国語と私

    私立高校勤務の国語教師が日々感じたことを書き連ねています。 2020年大学新入試やアクティブラーニングといった教育現場の動向はもちろん、最近はブラックな学校現場を改善するための、教師の働き方改革や学校改革にも興味があります。

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