コーヒーが飲めないけどスタバが大好き。 スタバに関わる情報や日常生活で思うことなどを綴っています。
旧タイトル：まさか私が日本語教師に！（NO.３） 中国広東省で生活経験有り 元技術者 元日本語教師
自閉症の長男・大学生の次男・いよいよ思春期に入った末っ子の育児の奏。
とある音楽教室でカリキュラム作成と講師指導をしていた、ピアノプレイヤー兼音楽講師です。 この『おんがくあそび研究所』では、主に季節に合わせた、赤ちゃんから幼児までの子供と一緒に楽しめる、簡単な音楽あそびをまとめています♪
東大で教育学や心理学を学んだ私（みのまる）が、旦那さんのボテチンと色んな会話をしながら子育てや受験勉強、社会人の悩みなど、人の「悩み」と「成長」にまつわるエトセトラを書いています。仕事は主にスクールカウンセラー、心理士、家庭教師、執筆。
幼稚園の先生ママのブログです♪手作りおもちゃや、おすすめ絵本、簡単折り紙など、役立つ情報お知らせ中☆
進学塾、個別指導塾、家庭教師の経験をもとに、指導のあり方、勉強の仕方、教育方法について思うことをつぶやいていきます。
愛知県知多市立中部中学校の公式ブログ 中部中の今を伝えます！
地元の小学校が廃校になり町の学校には行かないという選択をした3人の子どもたちが「生きること」をテーマに山のオルタナティブ(All＋Turn＋Native) スクール で様々なことを自分で考え、調べ、写真を撮り、文章にしてブログにしています
中学受験無事終了。2017年入学。中高一貫校で成長する我が子をみつめます。
教師を目指す人集まれ！ 教員採用試験の特徴と対策、学校の実態、若手の先生向けの記事を書いています。
5歳の女の子の母親です。 ヤマハ(幼児科)、バレエ、スイミング等習い事の日々を綴っています♡
息子は都内の中高一貫校生。中学受験に引き続き、勉強、遊び、楽しく並走していくことを目指します。 (奥さん)「一緒に受験すればいいじゃん」
軽度自閉スペクトラム症+注意欠如・多動症（不注意優勢型）の息子と，定型発達の娘の育児に奮闘する肝っ玉母ちゃん。そんな住本家の日々を綴っています。また，たくさんの経験をしたからこそ語れる，心理カウンセラーとしての育児・教育支援ブログです。
今日すぐに使える！ 教科書に準拠した小学校英語のゲーム、アクティビティ例など 先生必見
大学教員（30代、私立大特任教員）です。仕事、日常、世の中の様々な出来事についてつづっていきます
−慶應義塾大学法学部乙類 71期秋組ー
2018年中学受験終了した息子の母が書く、大学受験に向けた日々の奮闘記録。
行動分析学を基に早期・幼児・英才・障害児教育に日々取り組んでいるあっちゃん先生の奮闘記です。
「間違い直し」と「振り返り」で９割の生徒が成績アップ！勉強のやり方を教える塾
パパもママも子どもも一緒になって楽しく学べるプログラミングについてまとめたブログ
一人一人が活き活きと夢を描き、いちばん輝ける分野で活躍していける未来へ導く「活きる力」を育みます。
英語を勉強しているのに目指すレベルに達しない。そんなあなたをたったの3ヶ月で目標達成に導きます♪
小学２年生からのスーパー飛び級学習で、ガリ勉をせずに難関校合格を目指す塾です。
このサイトは、『50歳からのやり直し英語』と題し、「英文を読みやすい日本語に直す」ことを副題に、英語をやり直そうと決めた50歳を超えた本サイトの管理人が、英文法や英語学習を中心にまとめています。
月5回(月2回は心理カウンセラー同席)開催。私立中高、発達障害の親、祖父母、支援者も歓迎。
〜自分軸を掘り下げて、リアリティに付加価値にデザインする為のブログ〜
わが子を京都大学医学部医学科現役合格に導いたお母さんが主宰する教室です。
個人の解釈です 必ず正しいものではありませんので、ご了承ください。
宮城県富谷市でプロ家庭教師をしている「あらかぶ」の雑感ブログです。 自宅でＡ ＭＡＲＯＮ 学習教室 を開校！
フリースクール多摩川を縁に集う親たちが、不登校や教育のあり方、子供の様子等について交代で綴ります。
一日お疲れ様です。もへちゃんクラスの１人になって、ちょっとホッとできる学級通信を読んでみませんか？
今までの成功は全て「引き寄せの法則」を活用しました。リアルな話ばかりです。
白石第二小近くにあります。個別塾と家庭教師紹介をしています。書道もしております。
小学校の先生をやっています。教育の現場で日々思うことから、子どもが明るく楽しく学校生活を送るためには親として教師としてどう接していったらよいか、深く考えていきたいと思っています。
「教育ブログ」 カテゴリー一覧
学校でならったことや、面白いゲーム、就職活動、はまっている音楽など、なんでもいいので盛り上がろう〜
全国の保育士の皆様、是非、悩みなどを共有しながら、楽しい保育をしていきましょうね〜！ 保育士はアイディアが勝負。そして、いつも大らかに保育していきたいと思います。
ベネッセのチャレンジ（進研ゼミ）、Ｚ会、ドラゼミ･･･小学生向きの通信添削はいろいろあるけれど、やっぱり親のサポートが必要？！ しっかり勉強＆長く続ける秘訣、子どもが自分から進んで取り組む家庭学習のアイデア、「親子でがんばってま〜す」というお話を大募集です♪
ギフテッド (Gifted)は先天的に平均よりも顕著に高い能力を持っていることである。その傾向は誕生時から生涯にかけて見られる。世間的な成功を収めることではなく、学び方の素質や生まれつきの学習能力を持つことを指す。ギフテッドを英才児、優秀児、天才児などと訳すが、日本では「飛び級できるような賢い子」という一面でしか捉えられておらず誤解が生じているため、本項ではギフテッドと称する。（wikiペディア） 日本のギフテッド支援は世界的に遅れをとっています。 ギフテッドというものを知ってもらいたい。また、ギフテッドという診断を受けたなど、ギフテッドに関する情報を交換できればと思います。
宗教者同士が語り合う未来の世界
善き事とは？如何なるものか？ 西田幾多郎〜善の研究・・・がモチーフ
ブレインストーミングの4原則 判断・結論を出さない（結論厳禁） 自由なアイデア抽出を制限するような、判断・結論は慎む。判断・結論は、ブレインストーミングの次の段階にゆずる。ただし可能性を広く抽出するための質問や意見ならば、その場で自由にぶつけ合う。たとえば「予算が足りない」と否定するのはこの段階では正しくないが、「予算が足りないがどう対応するのか」と可能性を広げる発言は歓迎される。 粗野な考えを歓迎する（自由奔放） 誰もが思いつきそうなアイデアよりも、奇抜な考え方やユニークで斬新なアイデアを重視する。新規性のある発明はたいてい最初は笑いものにされる事が多く、そういった提案こそを重視すること。 量を重視する（質より量） 様々な角度から、多くのアイデアを出す。一般的な考え方・アイデアはもちろん、一般的でなく新規性のある考え方・アイデアまであらゆる提案を歓迎する。 アイディアを結合し発展させる（結合改善） 別々のアイデアをくっつけたり一部を変化させたりすることで、新たなアイデアを生み出していく。他人の意見に便乗することが推奨される。
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