継承語としての日本語、第二外国語としての日本語学習に役立つ『無料学習プリント』を制作・公開しています。使っていただけると嬉しいです!ブログでは、新着学習プリントやイギリス生活のあれこれを綴っています。
Interesting Japanese in English
外国人のために、流行っている日本語、おもしろい日本語を、ワンポイント英語で解説しています。
旧タイトル:まさか私が日本語教師に!(NO.3) 日本で技術者→中国広東省にて日本語教師→日本で技術者復帰→技術者+?
日本語(にほんご)を勉強(べんきょう)してる人(ひと)のためのブログです。JLPT N1からN5までにレベル分(わ)けして書(か)いています。
新卒、トンガで日本語教師。教壇経験0のスタート。包み隠さず、自分が感じたことをそのまま書きます!
インド、ビハール州、ブッダガヤ近郊の貧しい農村の子供達の教育支援をNGOを運営。インド生活ブログ。
日本語の授業や日本語教師養成講座の様子、日々の出来事やメルボルン情報などを発信していきます:)
まっすぐすぎてひとりで何でも抱え込んでしまう『月うさぎ』のような女性たちが、力を合わせて困難に立ち向かえる場をつくろうと結成しました。日本語教育について考える有志団体『うさぎ団』のブログです。
「もっといい授業がしたい」でも正解ばかりを求めると辛くなる。 しくじったなぁというエピソード、眠らせてませんか?あなたのしくじりは財産です。「しくじりから学び取って改善する」焦らず、一つ一つ積み上げていきましょう!
Teacher's Diary-日本語教師ときどきベリーダンサーの日々のアレコレ‐
日本語教師として10年と少し、日々外国人に日本語を教えています‼ そんな日本語教師の頭の中を、ここでゆるーくご紹介‼ そんな私のもう一つの顏はベリーダンサー‼笑 ベリーダンス、大好きな事など、色んなアレコレも書いていきます‼
サモアで国際協力を行なっているNGO職員のブログです。国際協力の仕事や海外での生活に関心がある方に向けて、日々のサモアでの活動のほか、国際協力、教育、キャリア形成、海外生活、日本語教育などについての情報を発信していきます。
你好,我的名字是"阿昭:P"。我老家在姫路,現在住在大阪的日本人。所謂的哈台族,元圖書館員。在學習臺灣華語的同時,我正在學習獲得日語老師的資格。
地方印刷会社で10年以上のライター・校正担当者。 本日 ”修正した” 言葉を中心に、日々の業務から気づいた、校正のアレコレ、作文のヒントなどなど、自分への覚書も含めて綴っていきます。
語学を使った仕事をしながら、マイペースな日々を送っています🎶 仕事柄ということもあり、異文化や多文化について勝手に一人で語ることもあるかと思いますので、また語っちゃってるよ〜この人❗️程度にお見逃し下さいませ😳😳
オーストラリア在住28年になります。様々な教師経験を経て現在は現地小学校にて日本語バイリンガル教師をしております。このサイトでは経験を通して作ってきた使える教材、アイデアやクラス運営の際のテクニックなどをシェアしています。
海外の人がよく間違う日本語~TOEIC300点の英語力で届け私の思い~
日本語を勉強している海外の方にTOEIC300点の英語力で日本語の説明をしてみました。
茨城県で日本語ボランティアをしている人、日本語ボランティアに興味がある人のための情報交換ウェブサイトのブログです。サイトには、日本語教室で使える教材や相談先などのリンク集があります。
ケンミンショーで学んだ「いきってる」を肌で学んだことと、「若者たち」は同年代の証しと思ったこと
課題提出修了
ChatGPTの文章校正は長文でも可能?プロンプト例7選も紹介
ちゃんと間に合わせた点字の校正のことと、月曜日の抹茶カフェを読んだこと
点字に押しつぶされそうになっていたら、都から福が届いたこと
ピエトロでランチのついでに、点訳の校正のお手伝いをしてもらったこと
パーフェクトは難しい点訳のことと、トリュフ味のポテチのこと
五時半が限界かな
やっと終わった草刈りと雑誌記事の校正
車の点検待ちの時間に頑張ったことと、梨が残り2個になっちゃったこと
向日葵の処分をしたことと、ポピーの種を採ったこと
もう、ほんとに、落ち込んだ……その後の顛末
もう、ほんとに、落ち込んだ
かんしゃく持ち
「?」もしくは「!」と思ったこと3題
1歳2歳でもやっぱりいい子がいいのかな?
無意識のうちに、いい子を作るための愛情に、そして愛情をもらうためのいい子に
日本人の子どもが英語を勉強する意味、したほうがいい7つの理由
気持ちを分かってあげる事で愛情を伝える
公文学習とスイミングの組み合わせはどうなの?子どもの可能性を広げるメリットと注意点
くもん3教科やってるけれど、英語だけどんどん進んでいく問題。
ホリエモンが「子どもを公文式に通わせない」「意味ない」と言っている理由って?
お母さんが喜ぶ事をするお教室とお子さんが伸びて後でビックリする幼児教室がある
図書館で借りてきた本「わたしがかわるみらいもかわるSDGsはじめのいっぽ」と「ねずみのとうさん」
今ではないですよ、小学校高学年から伸びるお子さん、先を見た子育てが大事です
図書館で借りてきた本「はほしぞらのきょうりゅうたち」と「あるヘラジカの物語」
「お子さんの心を育てる」と言っていれば育つと思っているのかな?愛情を伝えるのは結構大変ですよ。
幼児期は、非認知スキルを伸ばす時です。一番大事なのは心の子育て指導です。
ロボット教室は何歳から通える?通い始めた時期のアンケート結果も公開
「大丈夫」「大丈夫」の子育ては危険です
「教育ブログ」 カテゴリー一覧(参加人数順)