1995年、岐阜市でスタートしたラボわらやパーティ。机もイスもテストもない日本語を大切にするちょっと変わった英語教室。そこにあるのは、英語・日本語と物語と笑顔の仲間です。
高等学校の教職員を退職し、新たな生き方を模索していくブログです。ゆるーく、たまに本気で教育について記していきたいと思います。
中学・高校の「現代社会」「公共」「総合的な学習の時間」で、これから求められる「思考力・判断力・表現力」を養うためのアクティブラーニング授業で使える授業テーマ集です。
子ども英語 ラボ・パーティ東浦町藤江教室 テューターの石川りつ子です。 ラボ・パーティでは、英語の歌やわらべ歌に親しんだり、世界の絵本やお話を、英語と日本語で劇表現したりしています。
教員3年目のブログです。『学び合い』、社会科教育、真正の学びについて書いています。たまに読書紹介もします。教育について熱く考えていきましょう🔥
天才とは追求力を失わない人。子どもの生きる意欲と追求心を再生する、類塾天才教室の公式ブログ。
これからの社会を生き抜く子供たちに必要なスキル、よのなか科やアクティブラーニングの取組を紹介します。
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「しなさい」と命令の言い方が多くなり過ぎていませんか?やる気のない子になります
0歳〜3歳はお母さんと遊ぶことから色々と学んでいる
親のリベンジの為の幼児教育は失敗しやすい様に思います
最近の幼児教室はご父兄の顔色ばかり気にしてお子さんの心は置いてきぼりかな
自我を育て自我により自分の心をコントロールするお子さんにしよう
1才2才でもういい子を求めていませんか、まだ感性の時期ですよ
結構胎教って大事ですよ
年齢によって、心の育て方は変わります、特にまず3歳まで、次は6歳までが大事
「イヤイヤ期」や「ダダコネ期」はうまく乗り切ると集中力のある子に
幼児に出来る出来ないにこだわらない方がお子さんは後伸びしている
幼児期の基本は、非認知スキルを育てる事なので目に見えにくく難しいようです
いつの間にか、やらせるお母さんに、やらせるお教室になっていくのですね、伸びなくなりますよ。
「自我を尊重」して「自制心」を育てましょう
頑固なお子さんはいませんよ、頑固にしてますよ
3歳までにお母さんに喜怒哀楽が出せるお子さんになる事を目標に指導しています
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