誰でもが実践,追試できる道徳の資料や授業方法を公開しあいませんか?
子供の将来の可能性を広げたいと思い、英語教材を使っています👦🧒 同じように子供に英語を学んでほしいと考えているパパママさんに向けて、英語教材の情報・体験談・口コミを紹介しています😊✨
親は無理なく!こどもは楽しく!日本にいながらも英語が自然にあるような環境づくりを目指しています。こどもが英語を好きになり、将来の可能性を少しでも広げてくれたら嬉しい!日々の知育や英語学習をメインに発信します。
15年以上の子育て相談活動を通じて見てきた事例とアドバイスを月1~2回のペースでご紹介します。子育てする中で、同じ様な経験をしてる方も多いのではないでしょうか?
わが子が10才になるまでにお家で伝えたい性教育~母子手帳に性教育が掲載される日を目指して!~
「赤ちゃんはどこからくるの?」わが子からの質問にドキッとしたあなたへ。【命の教育】は学校では十分に学べません。望まない妊娠・性感染症・性犯罪等。知識があれば防げることがたくさんあります。お子さんを守るために、今日からお家性教育始めませんか?
「子供たちに本物の食を伝えよう」 今までの人生経験の中で お母さんやお父さんの 気持ちの持ち方や食に対すことなど 実践してきて変えられたことを 伝えていきます。
2013年~不妊治療 3度の体外受精を経て、4度目は着床前診断にチャレンジ!2015年奇跡的に誕生した息子の育児について綴っています☆中学受験を見据えて、今は就学前の家庭学習を頑張っています!
モンテッソーリ教育×発達支援の視点で取り組み発信中。男子2人の子育て中。小2支援級在籍の発達っ子ママ。モンテッソーリ教師&保育士です♪よろしくお願いします!
幼児教育、小・中学受験をはじめとする子どもの教育に関わる事業や、大人向けのコーチングセミナーを展開する「手に職つける」資格取得スクールmielです。
膠原病ママにADHD児ですが中学受験目指します(2026年)!
2017年にWISCで広汎性発達障害、自閉症とADHDを診断されレベル3です。 次男は未判定でたぶんグレーゾーン。 両親共に2.5をもつもののIQなどから診断降りず、グレーゾーン。 2019年ママが膠原病の診断をされました。
産前産後ケアナースが、サロンでの活動の情報発信。 2020年4月から親勉チビーズインストラクター マクロビオティック、自然療法など、ナチュラルな暮らしに興味のある方のために、時々イベントを開催してます。
元小学校教員で現在は毛筆硬筆講座の講師が美文字について語るブログです。「鉛筆の持ち方」「運筆」「ひらがな」「漢字」「行書」の書き方などのテーマで、文字に関する様々な内容や、これまで学んだことや日々考えていることをブログで発信していきます。
管理人は中学校教師から学童指導員を経て、現在は保育士をしています。 登録販売者、2級FPの資格もありますので、子育て全般から健康、お金のあれこれ等、話題は多岐にわたっています。
8歳息子は小1で英検4合格。3歳娘は歴史好き。勉強を楽しいと思わせる「親勉」、とにかく明るい性教育「パンツの教室」、子どもの気持ちに寄り添う「傾聴セールスコミュニケーション」の3つの観点から子育てに役立つ内容をお届けしています。
1週間で勝手に勉強する子供に変わる 楽しい家庭学習法「親勉」マスターインストラクター竹内 めぐる
忙しいお母さんに向けて、1週間で勝手に勉強する子どもに育つ家庭学習法 親勉 をお伝えしております。お母さんが我が子に教える、とにかく明るい性教育 パンツの教室 の講座も全国で開催中! 脱サラし、法人化へ。起業2年目で年商2500万円達成。
男の子育て日記を公開しています。 シングルファーザーみたいに思われそうですが…そうではありません。目指せイクメン中です! 休日限定状態ですが、3人の子供との日常と、非日常を描きます!?
滋賀県♬キッズコーチングで子どもが変わる!4児ママ&ピアノ講師の子育て談義
キッズコーチングで 育てにくい子が変わります!! イヤイヤ期・反抗期をのりこえる方法 子どもの習い事がうまくいく方法 イライラ育児から脱却する方法 4児ママがキッズコーチング理論を綴る
教育費公開✨知育大好きワーママの家庭学習★Z会、ピグマリオン、体験!
【教育費を全公開!】ワーママ奮闘!5歳と3歳の幼児教育/ピグマリオン/ピアノ/公文書写/図形/先取教育/知育玩具/体験学習/七田式/英語DWE/ORT/モンテッソーリ/Z会/なんでも手探りで挑戦!
ガミガミ母さんから卒業!子どもがどんどん時自立する子育て 親子コミュニケーションコーチますみんのブログ
ガミガミ母さんから卒業! 怒らずケンカせず子育てすれば子どもはどんどん自立する! それにはお母さんの「聴き力UP」がポイント! 私自身の体験を軸に キッズコーチング®︎とメンタルオーガナイズ®︎について書いています。
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小学生の家庭学習について保護者の悩みはつきませんね。家庭学習の様子や学習教材などについて。
学校での「いじめ」を語る
・教育指導の知恵・コツ 人間の五感は いい加減にできている だから物事を見るとき 断片的にしか その物事を見ることができない もし物事を正確に 捉えさせようとするのであれば 思い込みを捨てさせ 幾度も 幾度も 根気よく その物事を見続けさせることである 一度しか言わないで「分かったね!」という指導者は、とても危険なんですね!そういう指導者自身も物事を一度だ聞いただけで分かる筈が無いのに子どもにはそれを求めてしまうのですね。 同じ事を繰り返し修行して何年も経って理解する達人たち!この教育のギャップは、どこにあるのでしょうか!? 私が教育指導を行う場合は、テーマや課題は常に同じにしています。子どもたちが飽きないように視点や目的に変化をもたすようにしています。このように同じ事を取り組ませるために飽きさせないように工夫するのが指導者の知恵ではないのでしょうか?! 『一つの物事をいろんな角度から時間をかけて観察させる』私は、これがゆとり教育の本質だと思っているのですが・・・。
異文化交流について、TBお寄せください。 「日本語は国際語になれるか」というテーマでの執筆も大歓迎です。 国語作文教育研究所 http://www.miyagawa.tv
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