生活していると、ふと「疑問」や「はてな?」と思う事ってありますよね。「なんで海は青いのか」「なんで寝言を言うんだろうか」など。ちょっとした「なぜ?」「なんで?」という疑問の答えを書いていますのでご覧ください。
【新年度準備:学級開き編】黒板に何書く?ポイントは黒板を2つに分けること!
この投稿をInstagramで見る 小学校の先生「たのけん」【学校の当たり前を考え直そう!】働き方改革 社会科授業アイデア ICT活用アイデア(@ken.t_teacher)がシェアした投稿 いよいよクラス開きも目前! 前日準備として、黒板にウェルカムメ
集会のアンケートから平頂山事件については、日本中国友好協会を通じて知りました。学校では、アジアの近現代史はなかなか教えられません。自分で興味を持って学んでいくしかない現状に歯がゆさを感じます。裁判の終了後も、こうしてこの歴史を人々に伝える活動をしてくださる人々に感謝します。私の娘は今4歳です。方さんが事件に合われた年齢です。曲さんのお話に自分の娘の姿が重なりました。もう少したったら、娘も連れてこのような学習会に参加できたらと思います。来日してくださった曲さんご夫妻に感謝します。いつかまた、どちらかの国で私の娘共々曲さんにお会いできたらと希望を持ちます。会場への案内に立ってくださっていた実行委員会の方々に助けられました。ありがとうございました。(中国語)我是通过日中友好协会而知道了平顶山事件的。学校几乎不讲...細菌戦から核戦略へ!!
日本が中国に棄ててきた毒ガス問題中国に戦後日本軍が遺棄した毒ガス被害に苦しむ人がいる(日本政府は補償していない)が、日本にも毒ガス工場で働いた人、毒ガス工場解体時に被害にあった人がいるが、大久野島の毒ガス工場で働いた人以外は補償が全くないか、十分でない(工場解体に関わった人々など)。町に潜む毒ガス兵器2004.7.15毒ガスの行方(浜名湖)2003.11.15迫られる毒ガス弾処理~化学兵器禁止条約発効へ~隠されてきた毒ガス1996.9.10悪魔の霧は今も毒ガス兵器の惨禍(1996.8.28)今世界に訴える毒ガスの島湖底に沈む爆弾~化学兵器・もうひとつの戦後処理~化学兵器をどう処理するのか~迫られる日本の選択~忘れられた毒ガス被害者(相模海軍工廠)毒ガス工場46年目の証言(東京第二陸軍造兵廠曽根製造所跡)毒...細菌戦から核戦略へ!!
「戦後50周年の終戦記念日にあたって」(いわゆる村山談話)1995年8月15日敗戦の日から50周年を迎えた今日、わが国は、深い反省に立ち、独善的なナショナリズムを排し、責任ある国際社会の一員として国際協調を促進し、それを通じて、平和の理念と民主主義とを押し広めていかなければなりません。同時に、わが国は、唯一の被爆国としての体験を踏まえて、核兵器の究極の廃絶を目指し、核不拡散体制の強化など、国際的な軍縮を積極的に推進していくことが肝要であります。これこそ、過去に対するつぐないとなり、犠牲となられた方々の御霊を鎮めるゆえんとなると、私は信じております。「杖るは信に如くは莫し」と申します。この記念すべき時に当たり、信義を施政の根幹とすることを内外に表明し、私の誓いの言葉といたします。南京大虐殺南京大虐殺南京大虐...細菌戦から核戦略へ!!
こんにちは、草島です。 ひんやりとした気温。体調不良が増えていないか心配です。 さて、今日の中3社会は明治の自由民権運動あたり。 中3の歴史は多くの学校が明治…
池田1号■(リニューアル統合版))(豊田市)(愛知県)(区沖)Ikeda No.1 Tumulus,Revised Ver.Aichi Pref.
複室構造の整美な石室が自由に見学可能 リニューアル統合版を作成しながら、愛知県指定の史跡になっている意味がよくわかりました。墳丘がよく残っていますし、羨道は大半が欠損しているものの、前室、後室からなる石室主要部分は完存していますし、それに超大型の鏡石、
普段は千葉県の八千代台で学習塾を経営しています。理社特化をコンセプトにしており、受験対策はもちろん、理科社会に興味をもってくれるような授業を提供いたします。
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