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次女、瞑想をする
【SAPIX 1年生】小学校初めての成績表、でももっと意識しているのはSAPIXの出来
朝から元気なタイの女子高生 【タイの日々 part468 】
小1息子、小学校とSAPIXは楽しいと言うけれど、家庭学習は・・・!
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岐阜聖徳学園大学へ 再び
孫が学校帰りに月1~2回我が家に来る理由
リジッドで織る授業の一コマ
水素水について学んだよ
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グラナダは今日もいい天気
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「トップダウン」より「ボトムアップ」理想の学び環境
初冬の花火観賞は寒すぎる
馬渕 高校受験コース中2次男 公開テストの結果SSSTに所属できることになりました!
中学1年生 塾をどうするか考える④A塾の説明会・面談
馬渕教室 高校受験第五回公開テストの結果が返ってきました。
塾について行けないのに、普通の勉強方法を選びたがる
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忙しそうな長女、成績が・・・
さすがプロ!馬渕の校長先生、さっそく声掛けしてくれました。
馬渕の先生のアドバイス通りに行動していた次男 一歩一歩前へ進めたらいいね。
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このブログは、教員歴15年以上で学年主任を務めるわたし雄剛が、悩み多き若手時代のヤングYugoに教員の仕事を楽しむヒントを送るブログです。ヤングYugoと同じ悩みをもつたくさんの人に少しでも役に立てたらうれしいです。
鉄棒かぁ…。「できる」「できない」がはっきりしていて、できない子がなかなか動いてくれないんだよなぁ…。鉄棒で1時間は厳しいなぁ…。よく、鉄棒と何かを組み合わせて1時間もたせるようにしているんだけど…。なんかクラスとしてバラバラで、いい学び合
【特別支援 授業 学級経営 無気力】授業中、ぼーっとする子への対応
授業中、ぼーっとしている。 声をかけても動き出さない。 そんな子を、初めて担任を持った時に受け持ちました。 その時は、声かけと、取り出して授業をしてもらうことくらいしか思いつかずにできませんでした。 もしかしたら、こんな支援もできるのではな
「人生は1台のスマホに似ている。重大に扱うのは馬鹿々々しい。重大に扱わなければ危険である」
芥川龍之介の『侏儒の言葉』に次のような箴言があります。「人生は一箱のマッチに似ている。 重大に扱うのは莫迦莫迦しい。 重大に扱わなければ危険である」 今の高校…
【学級経営 学級崩壊 授業崩壊】子どもとの関係が崩れしまったら
学校にいるといろいろな子どもがいます。 日々先生方は、子どもとの関係を作るために心を砕いていらっしゃると思います。 それでも、どうしてもうまく関係が築けなかった、崩れてしまったという場合もあると思います。 一度崩れてしまった関係性を修復する
【特別支援 学級経営 授業 抜け出し エスケープ】授業を抜け出す子への対応
授業をエスケープする子、いますよね。 なんで、子どもって授業を抜け出してしまうのでしょうか? どこに原因があるのでしょうか? 今回が、授業をエスケープする子への対応を考えます。 私の経験から 私が、出会ったことのある子は、授業がつまらないと
おはようございます。 勇気づけ古事記塾 先導師 原田武敬です。 今週の土曜日11月23日(祝・土)は月に1度の古事記塾の日。 年間スケジュールでは 11月2…
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