今、改めて問う。いじめについて。 どんなことでも構いませんので、TBお寄せください。 国語作文教育研究所 http://www.miyagawa.tv
テーマは、参加ランキングのカテゴリー・サブカテゴリーに関係なく、記事のテーマが合えばどなたでも参加することができます。
1件〜50件
ひょっとして、森鴎外はこの49番目の歌について「てんこ盛り」にしたんではあるまいか、などと猛暑の中、ひらめいた・・・・つもりになった。「なかなかに定政賢し」から、ほかにも賢しい定政はいるのではなかろうか。土岐定政については こちら明智定政から土岐定政
メゾフォルテからあなたへ
森鴎外「奈良五十首」より49.なかなかに定政(さだまさ)賢(さか)しいにしへの奈良の都を紙の上に建つ50.現実の車たちまち我を率(ゐ)て夢の都をはためき出でぬとなっているので、49の歌は重要な意味を持っているようにも思える。この北浦定政については こ
メゾフォルテからあなたへ
さて、野上彌生子のところに戻りたい。野上彌生子は99歳まで生きた。野上彌生子も芥川龍之介と同様に、漱石と鴎外に認められた新人であったといえる。第1作は「明暗」、未完の遺作を「森」としたのは、題名に着目せよということだろうか。芥川龍之介「三つのなぜ」
メゾフォルテからあなたへ
森鴎外のネット記事にこの写真をよく見かける。1888年、プロイセン王国ベルリンでの医学関係者の集まりとのこと。写真はWikipediaよりこの100年以上も前の写真に、さまざまな思いが湧いてくる。森鴎外は中列左にいて、1人軍服であるのは・・・・・他にも軍医
メゾフォルテからあなたへ
このブログにたどり着いてくださり、ありがとうございます!今日は3分で読み終わる内容なので、ぜひお付き合い頂けると嬉しいです。 インプットとアウトプットで意識していること インプットを増やすコツ アウトプットを増やすコツ 継続するために工夫していること インプットとアウトプットで意識していること まず、よく言われることかもしれないですが、インプットとアウトプットのバランスは重要だと思っています。とはいえ頭では分かっていても思い返すと、 「最近のアウトプットって言われるとなんだろう」とか「最近インプット量が少ないなあ」 と思うこともあるとあると思います。そこで僕がインプットとアウトプットで意識して…
仕事や独立に関する気付きをゆるっと共有
このブログにたどり着いてくださり、ありがとうございます! 2分くらいで読み終わるので、その2分で少しでもあなたが考えるきっかけに なったらうれしいです。 考えるときと伝えるときは頭を切り替える これ最近になって意識するようになりました。 『考えたことをそのまま伝えようとすると伝わらないことが多いな』 と思ったことはありませんか? ひとに伝えるときは、「矛盾なくシンプルに」が伝わりやすさ、という観点で 重要だと思います。 でも今日書きたいのは「伝える」ほうではなく、どちらかというと考えるほうです。 考えるのは多面的に 伝えるのは矛盾なくシンプルでよいと思うのですが、考えるときはそうは いかないと…
仕事や独立に関する気付きをゆるっと共有
記事の情報が取得されるまで、しばらくお待ちください。
IN4U-SEから社内SEに転職してイロイロ楽しくなってきたブログ
記事の情報が取得されるまで、しばらくお待ちください。
ノーリスク・ハイリターンの投資は読書
記事の情報が取得されるまで、しばらくお待ちください。
株式投資しないなんて勿体ない!!!
記事の情報が取得されるまで、しばらくお待ちください。
ノーリスク・ハイリターンの投資は読書
記事の情報が取得されるまで、しばらくお待ちください。
メンタルを鍛えるITエンジニアがおすすめの本ブログ
記事の情報が取得されるまで、しばらくお待ちください。
メンタルを鍛えるITエンジニアがおすすめの本ブログ
記事の情報が取得されるまで、しばらくお待ちください。
日本語教育・日本語そして日本についても考えてみたい
今、改めて問う。いじめについて。 どんなことでも構いませんので、TBお寄せください。 国語作文教育研究所 http://www.miyagawa.tv
愛国心、国旗や国歌や天皇に関するニュースや意見主張をどうぞ。
教育基本法改正について考える
どこかに所属されて講師をしている方、フリーで講師をしている方、どちらでもけっこうです。 英会話を教えていて気付いたこと、悩むことなど、どんどんトラバしてください!
小学校教師、中学校教師、高校教師など教員をされている方によるブログをつなぐコミュのティーです。 頑張っておられる先生、近況はいかがですか??
ご家族が何らかの発達障害(未診断含む)をお持ちの方で、発達障害関係の話題を含む記事 広汎性発達障害(自閉症(高機能含む)・アスペルガー症候群・特定不能のPDD)、ADHD、LD、精神発達遅滞、またボーダー、言語発達障害、診断名のつかない周辺、いずれでもOKです。広義の発達障害という枠組みです。 もちろん、ご本人、教育関係の方(学校関係の方)、友人や恋人が発達障害、という方の記事もOKです。 日常のお話も聞かせてくださいね♪ ただし、中傷と受け取れる記事はTB削除の可能性があります。
学童についての情報交換をしましょう。
内定辞退対策/内定者フォロー/内定者研修に関することなら、どんなことでもOKですので お気軽にトラックバックやコメントしてください。
豆電球、電磁石のようなローテクから、マイコン、PLDのようなハイテクまで、電子工作に関することなら、何でもOKです。情報交換しましょう。
なかなか減らない個人情報の漏えい! 原因と対策を考えましょう。
変化の早い現代には、点数では測ることのできない非認知能力(忍耐力、自律、回復力など)が重要になるといわれています。 非認知能力を育む子育てや、自分育てについて何でもシェアしてくださいね♪
大学入学共通テストに関する話題。 共通テスト対策の勉強法、出題予想、受験した感想など。 共通テストの結果を踏まえての志望校選びもあるかな。
アンサーブログは、『教育』に関すること、『世の中にあふれる道具』や『参考となるサイト』について、書き留めていく個人メディアです。助言や気づき、発見を紹介していきます。将来的に、たくさんの方に足を運んでいただきたいです。
日々の家庭学習の記録。
神学から人文科学の範疇であれば何でも、情報交換できればと思います。
元小学校教師です。 学びの場は、学校の中だけにあるのではなく、学校も含めた毎日の「暮らし」の中にあると思っています。 そんな「暮らし」の中で気づいたアレコレを「教育・子育て・子ども」に置き換えながら記事にしています。
ロシア語学習
胎教は最もみ身近な早期教育です。難しくとらえずママだけに与えられた特権を堪能しましょう!
苫米地式コーチング
勉強は子供の全てを育てます。 躾も、道徳教育も、勉強による知能を土台にして成り立つものです。