教師からのMessage

現役で教員をしていた頃から、よく受けていた質問 「どういう性格なにれば成績が伸びますか」 私は即答していました 「素直であること」この一言に尽きます。 素直ということは、教わったことを、まずは自分の中に取り入れようとする姿勢です。教員のいうことは、長年の積み重ねの上での発言。アドバイスなどを受けたときには、それを取り入れてみようという意識するところから、 学力向上は始まります。 そんな姿勢を育てるために、授業内外での声かけや、話術などについて、手法を書いていきたく思います。

亀きち@「心を大切にする」数学教育・学習法コンシェルジュ

”教えたい”人のための「数学講座」

お待たせいたしました。 升野亀きち執筆 電子書籍第３弾！ 教えたい人のための数学講座 授業とは 「惹きつけるための演出編」いよいよ発売開始です！ 生徒やお子さんに、数学を分かりやすく教えたいと思っている、教員のみなさん、保護者のみなさん。 お子さんの「わかった！」というあの表情は、何物にも代えがたい、嬉しくなる瞬間ですよね。 生徒向けの参考書や問題集は、巷に溢れていますが、教える人のための入門書、というものはなかなか見かけません。 そんな人のために手にとっていただきたい１冊！その内容を少し紹介します。

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”教えたい”人のための「数学講座」

今回のテーマは「計算」 計算といっても幅が広いですが、今回はその中でも「計算スピード」に焦点を当てます。 計算スピードが高ければ、思考したことを一気に解答の形に持って行くことができる。さらに、思考にじっくり時間をかけることができる。 まさに、一石何鳥にもなるのです。 今回は、中学校の初期で紹介してほしいこと。あるいは、春休みの間やちょっとしたときに鍛えてほしいことなどを、まとめていきたいと思います。

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”教えたい”人のための「数学講座」

数学村へ入村するまでに身に着けておいてほしいことの第３弾。 今回のテーマは「割合」。小学校の算数で最も不得意という児童も多い分野です。 次第に割合という考え方は、高校数学に進むにつれ薄れていきますが、中学の文章題などでは、まだまだ考え方は使っていきますし、理科の世界では、必須の知識となります。 割合が苦手という生徒は、ぜひ中学入学からGWまでに、復習をしておくことをお勧めします。 教員や保護者は、どのような働きかけをすればいいのかも、併せて考えていきましょう。

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”教えたい”人のための「数学講座」

中学数学に入る前に身に着けておいてほしいことの第２弾です。 テーマは「帯分数を仮分数に」 このブログを読まれている先生方、保護者の方、中１の壁として、こういう落とし穴があるのかということを知っておくと対応がスムーズに取れます。 しかも、今回の内容は、小学校の頃一生懸命勉強した人ほど苦労するという難物です。 帯分数の計算を一生懸命やって、仮分数から帯分数に直すというクセから抜け出せない人。その理由と対処法、教員としての心構えについて記載したく思います。

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”教えたい”人のための「数学講座」

先日からの新型コロナウイルス騒動で、３月のまとめの授業が満足に受けられなかった人も多いと思います。 そういった生徒が入学してくることを前提に、新人の先生に持っておいてもらいたい知識、また、保護者や生徒の皆さんに、理解しておくと、つまづきを事前に防止できますよという内容について、数回に分けて紹介していきたく思います。 今回は、教えてくれているようで、実はあまり深入りしていなく、戸惑ってしまう単位換算の方法についてです。 おそらく、このやり方を知っていらっしゃる人、さほど多くないのでは？

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”教えたい”人のための「数学講座」

新型コロナウイルスの影響で、学校が臨時休校になってはや２週間。 実は某テレビ番組から、取材のあったこの取り組み。 居住所の関係で、実現には至らなかったのですが、そこまで注目されている取り組みを行っていたんですね…… 我ながら自信を持ち、子どもたちにも最先端のことをしているんだねと、語り掛け、すごい取り組みに自信持ってもらいながら、家族全員で、駆け抜けてきました。 今回は、それでも上がってきた課題と、それについて、修正をしながら取り組んでいることについて、まとめていきたいと思います。 読んでくださる皆さんの家庭教育に、少しでもプラスになれば幸いです！

亀きち@「心を大切にする」数学教育・学習法コンシェルジュ

”教えたい”人のための「数学講座」

さて、家族会議を実施し、ホワイトボードに板書してある内容について、実践していくことにした、亀きち一家。 子どもたちは、こちらが期待する通りに、実践してくれるのでしょうか…… 今回は、その実践報告です。

亀きち@「心を大切にする」数学教育・学習法コンシェルジュ

”教えたい”人のための「数学講座」

世界中で猛威を振るっている、新型コロナウイルス。 日本では、１か月もの間、学校が休みになるという緊急事態に…… おうちの方の苦労も相当だと思います。 「いきなり１か月うちですべての面倒を見てください。」 毎日の食事はどうするの？ 勝手に遊びに行ったりしないかな？ 何より学習はどうすればいいの？ 我が家も小学生の子どもを２人もつ家庭。どうするか、亀きちなりに考えました。そして、取り組んだことがあります。 今回は、その実践の報告とともに、今後の課題についても、何回かに分けて考えてみたく思います。

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”教えたい”人のための「数学講座」