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Crítica sociocultural original (オリジナル評論) 24/3/2025 (3月24日) :La esencia de los japoneses Tema 5-Nacimiento del espíritu samurái (日本人のエッセンス: テーマ 5 - 侍スピリットの誕生) (67) Samurai y espada japonesa Ⅰ (武士と日本刀 一)

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Crítica sociocultural original (オリジナル評論) 18/3/2025 (3月18日) :La esencia de los japoneses Tema 5-Nacimiento del espíritu samurái (日本人のエッセンス: テーマ 5 - 侍スピリットの誕生) (66) La aparición de Ryoma Sakamoto Ⅰ (坂本龍馬の登場 一)

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初日とつながる最終日【282日目 兵庫・大阪】

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ふるさとが響き渡る公園で【280日目 鳥取・兵庫】

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お待たせしました！ ようやく『チガイがわかる・おもしろ日本語講座』のインデックスが完成しました。ぜひ第一回から順繰りに読んでみてください。

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ということはこの場合も、「タイムマシーンができ”れば”・・」ではなく「タイムマシーンができ”たら”・・」と、過去形で表現すべきなのかもしれませんね。

29日前

つまり私たちにとって”過去”とは、『絶対に戻せない、行き着くことが不可能な時空』ということでしょうか。

じゃあタイムマシーンが実現化したら、”仮定法”には現在形や未来形が使われるようになるのかな？？ 「生まれる前に戻りさえすりゃ、私は空を自由に飛べるだろう！」・・・なんてね（笑）！

つまりは「もし私が鳥だったら、空を自由に飛べたのになあ！」とは、「最初から鳥に生まれてりゃ空を飛べるけど、私が今から鳥になるなんてムリ、ムリ！」、ってこと？？

もしかすると、未来に起こりうること＝“実現可能”。でも過去に起こっていなければならなかったこと＝“もはや実現不可能”、ということなのでしょうか？

なぜ日本語ばかりか英語やスペイン語でも、実現性の低い未来の空想的仮定法や条件法に”過去形”を使うのでしょうか？

それにしても仮定法の「・・たら」や「・・だら」は、なぜ未来のことなのに過去形を使うのでしょうか？

「もしも私が鳥だったら、空を自由に飛べるのになあ！」（If I were a bird, I could fly freely in the sky!)

お待たせしました！ 第39回は、《 仮定法 》・・たら、れば、と、（なら、ても）・・について考えてみましょう！

嫌い "kirai", 綺麗 "kirei", 華麗 "karei"...

なにを隠そう、これまでお話ししてきたさまざまな動詞のフォーマル形とは、実はこの 丁寧語のフォーマル形だったのです。 これで一つの謎が解けてきましたね！

ところが丁寧語の《インフォーマル形》だけは例外です。そこには敬語としての意味 合いはありません。それらは関係代名詞など以外には、あくまでインフォーマルな場面 でしか使えないのです。つまりこれは敬語の範疇に入らないと考えるべきでしょう。

そしてそれぞれにインフォーマルとフォーマル形があります。敬語にインフォーマルとは妙ですが、関係代名詞の中では 動詞はいつもインフォーマル形でしたね。だから必要なのです。けれどもそれらはインフォーマル形で あっても立派な敬語です。関係代名詞の中では尊敬や謙譲の意味をしっかり果たしていますので、ご心配なく！

さて敬語には三種類あるといわれています。A）尊敬語（ランクが上の人の行為を敬って 表現する言葉） B）丁寧語 （同等の人が一般的に使う言葉） C）謙譲語 （ランク が下である自分の行為をへりくだって表現する言葉）

11日前

文化審議会国語分科会（第89回）（令和7年3月17日）

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ローマ字小委員会（第8回）（令和7年3月11日）

ローマ字小委員会（第7回）（令和7年2月27日）

ローマ字小委員会（第6回）（令和7年2月14日）

ローマ字小委員会（第5回）（令和7年1月27日）

『海に眠るダイヤモンド』ドラマ評

文化審議会国語分科会（第88回）（令和6年12月10日）

ローマ字のつづり方(改定案)

ローマ字小委員会（第4回）（令和6年9月20日）

ローマ字小委員会（第3回）（令和6年8月29日）

ローマ字小委員会（第2回）（令和6年7月29日）

ローマ字小委員会（第1回）（令和6年6月14日）

ローマ字のつづり方: NQH式と外来音

文化審議会国語分科会ローマ字小委員会（第1回）（令和6年6月14日）

文化審議会国語分科会（第87回）（令和6年6月3日）

日本語は難しいと感じる外国人！不思議と思うことばを徹底解説！

「駅伝」の語源は？タスキを使う理由は？海外にもある？何種類あるのかなど解説！

日本特有「わび・さび」のことば！外国語でも説明！由来・意味を解説！

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「おせち」とは？由来と意味を解説！世界の年初めの料理も紹介！

2024年「トレンド」とは？語源・意味・使い方を解説！経済の影響は？今なにが流行？

「おこがましい」って何？由来は？使い方例を解説！外国語でもある？音声付き！

「記憶」と聞くと？脳との関係は？記憶障害とは？脳に刺激を！脳トレ付き！

「すみません」は日本人がよく使う便利なことば!外国語で音声付！

ことばを言い換えるとどうなる？子供やビジネスではなんて言う？おすすめ本もご紹介！

「トンカツ」「串カツ」のカツってどんな意味？付け合わせは何故キャベツ？

「タイパ」とは何？メリット・デメリットは？コスパ・スぺパの違いは？

「常識」と「マナー」の違いって何？似ているようで違いがある？

知らないと損？「ブログみる」のアプリ！特徴と使い方！

こんな人いない？「揚げ足を取る」人の特徴は？意味・由来・類義語を解説！音声付き!

「みんなの日本語」関連記事：目次

ChatGPTにブログ記事を書かせる際の工夫：中国人を対象としたオンラインスクールで教え始める際の懸念事項

【このブログ記事はChatGPTに書いてもらったものです】台湾で日本語を教える毎日25年…オンラインでも日本語を教えてみた

日本語教師としてTwitterを始めました

italki でオンラインプロ講師として2か月教えてみました

駅「に」電話をかける vs 駅「で」電話をかける（助詞「に」「で」を動画で）

「これが言えなければ日本語の勉強をやめた方がまし！」と教師が言っていられる時代でもないので、普通形の練習のお供としての「ビデオ教材」

「Aさん→プレゼント→Bさん」といった第三者であるA/B両者間の「あげる→もらう」という「横の」説明はやめて、【くれる／もらう】を【縦に】【動画】で指導する試み

「普通形」short form をビデオ教材でどう表すか（名詞修飾節）

「青森市」の観光案内

さくら村→青森の観光案内へ

丁寧体→普通体のビデオ教材

趣味・特技・珍しい経験を言わせる教材の変化

ます形→て形の導入ビデオ（中国語音声付き）

みんなの日本語 第4課で一気に導入する「動詞」+「助詞」

バルセロナから(2017年8月23日): バルセロナの百円ショップで日本のキャラクターたちが…

再びの欧州ひとり旅（2日目。2017 年7月2日）：ベネチアで水上ゴンドラを楽しみ、旧ユーゴスラビアの分離独立国スロベニア へ

バルセロナから（2017年8月21日）：世界遺産サン・パウ病院横を上るお気に入り散歩道

再びの欧州ひとり旅（2017 年7月1日）：29年前1989年の旅の意味を自問しながら、イタリア、ミラノからベネチア へ。

バルセロナから（2017年8月19日）：ランブラスの事件以後、初めてサグラダファミリアを訪れる。

日本語教師のキャリアパス

元J-LEAP派遣者に関する記事

J-LEAP4期 総合報告書掲載のお知らせ

日本に帰ってきて気付いた事③ 

日本に帰ってきて気づいたこと② チップ

日本に帰って来て気付いた事① 気候

最後のパーティー in  Indiana

キャラにぎり in California 

寄せ書き in  Pennsylvania

お知らせ 国際交流基金 日本語専門家 活動報告会について

後悔を教案に起こす

初オンライン授業の覚え書き

48課はイラストを使いまくる

ちょっとびっくりした間違い

45課「のに」を練習Cからやってみた

26課 「んですか」は文明の利器に頼る

だいたんな万引き2

4課 時間は読めないだけ

45課 お金があるので、ハンサムじゃないのに、彼女がいっぱいいます

41課 【もの編】「いただく」「くださる」「やる」

日本人だからといって通じない

最近覚えた言葉がそれなの？

語彙導入 中級以降

として日本へ来ました

考え方を変えました

日本人でも難しい日本語part18「嘘つけ！」は嘘をついても良いのか、悪いのか。

日本人でも難しい日本語part17「最後の一粒まで食べる」は「最後の一粒になるまで食べる」？

日本人でも難しい日本語part16「新入社員が遅刻。どの謝り方なら許す？」

日本人でも難しい日本語part15「危ないですから、黄色い線の…」「危ないですので」じゃないの？

日本人でも難しい日本語part14「この話の違和感はどこから？」

日本人でも難しい日本語part13「私の10ドルどこにいった？」

日本人でも難しい日本語part12「えーっと、すみません」「あのー、すみません」の違いは？

日本人でも難しい日本語part11「ファンの皆様に感謝したいです！」「したいならすれば？」

日本人でも難しい日本語part10「ずっと好きでした」って言われたけど、今は好きじゃないってこと？

日本人でも難しい日本語part9 「それ以上近づいたらこいつの命はないぞ！」ってもう命がないんじゃないの？

日本人でも難しい日本語part8「8時まで寝る」は8時に起きる。じゃあ、「来週の水曜日まで休み」は水曜日に出勤？

日本人でも難しい日本語part7「面接であった難しい質問」

日本人でも難しい日本語part6 読めば読むほど人数が変わる不思議な文章「今、バーにいるのは何人？」

日本人でも難しい日本語part4「ごめんなさい」と「すみません」の違いは？

日本人でも難しい日本語part5「月曜日までに送ってください」はいつ？

『赤ちゃんリス』目が見えてきた！何か叫んでる？

リスの赤ちゃん、まだ目が見えません。必死で手にしがみつく！

こんな日本国おかしいだろ！。

生活習慣を変える第一歩…。

このままではいかんなぁ！

投稿するのは半年ぶり！

ヨガレッスン後、筋肉痛が回復遅い！？

リスを飼ってること

嘆きの壁、聖墳墓教会を訪れる

パレスチナの難民キャンプに民宿するが

アラファト議長の手は小さくて柔らかだった！

「砂の器」（松本清張）に書かれた「亀嵩」

お寺の住職に叱られる。

「ここはかめだけうさぎはいない」

合掌

エネチャージは元の古巣で！が一番かな～

MAXな「自制心」と偽の「ニッコリ」の世界？？？

おみくじは目出度い鯛のお尻の中？？？

「流されっぱなし」まな板の上の鯉でいい？

水垢ベットリの「良心の鏡」？？？

スカイプで遠隔レッスン!! ご自宅でベトナム語を学んでみませんか？

筑水高校のベトナム語研修、3年目も無事終了しました(#^.^#)。

お久しぶりです、ちゃんと仕事してますよ(^_-)-☆

何だか空気が変わってきましたよ(^_^;)。

筑水高校、海外研修事前語学学習終了！！行ってらっしゃ～い(^_^)/~

Oさん主催のベトナム語グループレッスン、スタートです(*^_^*)。

単発レッスンも受付中です(*^_^*)。

筑水高校、ベトナム語の授業スタートです(*^_^*)。

もしもミルクボーイが日本語教師だったら

どこかで聞いたことが

にほんご萌え その6

伝えたいことがある

やさしくない日本語

にほんご萌え その5

ネコ語を母語とする日本語学習者に見られる日本語の特徴

ジョウラ

はさみ

にほんご萌え 番外編

にほんご萌え その4

かくれんぼ

キティ

他山の石

クビ撤回（らしい）

クビ。

古典文法

書くことは「考える」こと。

『君の名は。』と中国人

中国人女子は「嵐」に夢中

貧乏日本語教師、家を買う。

緊張せずに授業する方法

求められているところで働くのが一番

反抗期な女子学生

当世中国学生気質

日本で働くのはストレス

「中国人の日本語作文コンクール」応募妨害事件

作文添削を楽にするために

日本国内の日本語学校って本当に必要か？

なぜ日本語教師になりたい？日本語のおもしろさに気付いたばあば⑫ 「そっくり」と「こっそり」

プロのオンライン日本語教師になりたいばあば⑪検定試験の結果は？

「助けて」と言える孫に感心した日本語教師ばあば⑩子どもの心のサインについて考える

なぜ日本語教師になりたい？日本語のおもしろさに気付いたばあば⑨ 「さんま」と「サンバ」

日本語教育能力検定試験でへろへろになっている日本語教師ばあば⑧

なぜ日本語教師になりたい？日本語のおもしろさに気付いたばあば⑦ 「まじゅ、どうぶちゅえん」

なぜ日本語教師になりたい？日本語のおもしろさに気付いたばあば⑥ はっとさせられる子どもの一言

なぜ日本語教師になりたい？日本語のおもしろさに気付いたばあば⑤

なぜ日本語教師になりたい？日本語のおもしろさに気付いたばあば④ かわいい間違い「とうころもし」

なぜ日本語教師になりたい？日本語のおもしろさに気付いたばあば③ 孫のかたづけ

なぜ日本語教師になりたい？日本語のおもしろさに気付いたばあば② 「低い」は「下い」？

なぜ日本語教師になりたい？日本語のおもしろさに気付いたばあば①

格助詞「に」

「住む」と「暮らす」

こんにちは KONNICHIWA

NQH-shiki: Rooma-ji Shou-iin-kai ni awaseru

NQH-shiki: Ko-gaki no shirushi wo habuku

Kana-moji no Dairi Hyouki - Dai 2-han

Gairai-go no Hyouki: Furoku - Fusoku

Gairai-go no Hyouki: Furoku - WA-gyou

Gairai-go no Hyouki: Furoku - RA-gyou

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Gairai-go no Hyouki: Furoku - TA_-gyou

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Gairai-go no Hyouki: Furoku - KA-gyou

Gairai-go no Hyouki: Furoku - A-gyou

Gairai-go no Hyouki: Furoku - Hanrei