教えの核心 苦聖諦
（現代語仏教聖典 釈尊編 ３章１節「最初の説法」より） （釈尊は弟子達を集めて、法を説かれた） もしこの身体が、『我』であるならば、『我』は、わが身を、自由にすることが出来る筈である。 然(しか)るに、この身体は、願わないのに病み、欲しないのに老いる。何ごと
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日本では「死の準備教育」と訳されている。 この概念は１９９０年代頃から注目され始めており、 日本ではアルフォンス・デーケンによって提唱された。 A・デーケンは「人間はこの世に生を受けた瞬間から 絶え間なく死に向かって歩み続けている。 人間らしい尊厳に満ちた生を全うするためには、 誰もが必ず直面しなければならない死に対する ふさわしい準備が不可欠であろう。 そこに死への準備教育の存在意義がある。」と述べており、 「死の準備教育」は健全な死生観を与え、 死を知ることで命の重みを理解し、 生きる喜びと感謝の心を育むことを目的としている。
蝶結びの練習【着衣枠】（3歳4歳5歳6歳）
メタルインセッツ【言語教育】（3歳4歳5歳6歳）
ピンクタワーと茶色の階段バリエーション【感覚教育】（3歳4歳5歳6歳）
量がよく分かる金ビーズ【算数教育】（3歳4歳5歳6歳）
午後クラスの様子（2024年11-2025年3月）3歳4歳5歳6歳
2025/05/08
縫いさし・ビーズ通し（2歳・3歳）
糸巻（2歳）
窓ふき(2歳)
掃除・あけ移し・ドライバー・お絵描き（1歳半）
ボタンかけ、がんばっていました！(2歳)
2025/04/28 色板（2歳・モンテッソーリ）
大根収穫・ジャガイモ植え付け（1歳2歳クラス）
インファント・コミュニティ（2025年3月）
2025/04/22
削られていく眺望。
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2020年05月 (1件〜50件)
