平面座標から三角関数の合成の公式を導く
数学I・A 過去問を丁寧に解説【第6回】
【演習・初歩からの数学】3回目。当たり前の定義が自分にはインプットされていない
【2024】東北大学入試問題数学文系大問4をとことんわかりやすく動画を使わずに解説します
東進の数学特待制度とは?数学特待生が本音で経験を語る
単位円を利用してsinとcosの加法定理を導く
【初歩からの数学】9回目。 すでにどうすればいいのか迷子
小学生でも解ける高校入試数学の問題(慶應義塾高等学校2019年数学第2問)
【2024】東北大学入試問題数学文系大問3をとことんわかりやすく動画を使わずに解説します
【2024】東北大学入試問題数学文系大問2をとことんわかりやすく動画を使わずに解説します
【2024】東北大学入試問題数学文系大問1をとことんわかりやすく動画を使わずに解説します
【難問もできるようになった?】展開と因数分解の違いが分かると笑顔が出たよ!!
【初歩からの数学】8回目。 理解しようがしまいが聞く
【演習・初歩からの数学】2回目。 何年経っても同じミスをする
【初歩からの数学】7回目。 どこで躓いたのかすらわからない関数
「しなさい」と命令の言い方が多くなり過ぎていませんか?やる気のない子になります
0歳〜3歳はお母さんと遊ぶことから色々と学んでいる
親のリベンジの為の幼児教育は失敗しやすい様に思います
最近の幼児教室はご父兄の顔色ばかり気にしてお子さんの心は置いてきぼりかな
自我を育て自我により自分の心をコントロールするお子さんにしよう
1才2才でもういい子を求めていませんか、まだ感性の時期ですよ
結構胎教って大事ですよ
年齢によって、心の育て方は変わります、特にまず3歳まで、次は6歳までが大事
「イヤイヤ期」や「ダダコネ期」はうまく乗り切ると集中力のある子に
幼児に出来る出来ないにこだわらない方がお子さんは後伸びしている
幼児期の基本は、非認知スキルを育てる事なので目に見えにくく難しいようです
いつの間にか、やらせるお母さんに、やらせるお教室になっていくのですね、伸びなくなりますよ。
「自我を尊重」して「自制心」を育てましょう
頑固なお子さんはいませんよ、頑固にしてますよ
3歳までにお母さんに喜怒哀楽が出せるお子さんになる事を目標に指導しています
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