富士山の方程式!方程式をグラフにしてみると富士山の絵になる。
上記の方程式をグラフに描いてみると「富士山」の形になります。 実はこれは静岡大学の入試問題です。 入試問題ではこのグラフを描かせて、富士山の積雪部分の面積を求めるという問題でした。 解いていて思わずほ
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「しなさい」と命令の言い方が多くなり過ぎていませんか?やる気のない子になります
0歳〜3歳はお母さんと遊ぶことから色々と学んでいる
親のリベンジの為の幼児教育は失敗しやすい様に思います
最近の幼児教室はご父兄の顔色ばかり気にしてお子さんの心は置いてきぼりかな
自我を育て自我により自分の心をコントロールするお子さんにしよう
1才2才でもういい子を求めていませんか、まだ感性の時期ですよ
結構胎教って大事ですよ
年齢によって、心の育て方は変わります、特にまず3歳まで、次は6歳までが大事
「イヤイヤ期」や「ダダコネ期」はうまく乗り切ると集中力のある子に
幼児に出来る出来ないにこだわらない方がお子さんは後伸びしている
幼児期の基本は、非認知スキルを育てる事なので目に見えにくく難しいようです
いつの間にか、やらせるお母さんに、やらせるお教室になっていくのですね、伸びなくなりますよ。
「自我を尊重」して「自制心」を育てましょう
頑固なお子さんはいませんよ、頑固にしてますよ
3歳までにお母さんに喜怒哀楽が出せるお子さんになる事を目標に指導しています
中国のスパイ容疑で起訴された国会議員補佐官(29)と元教師(32)は、上海近郊の学校で共に教鞭をとっていた
勉強と「すみません」
小中学校の先生から子供たちに伝えて欲しいこと(再掲)
2回目の1年担任の年度末
名著に学ぶ教師の仕事「教室でする発達障害への教育コーチ」05軽度ID(軽度の知的障害)の子を担任しました
『棘の家』【読書感想】と#生まれ変わるなら
名著に学ぶ教師の仕事「教室でする発達障害への教育コーチ」04DCDの子を担任しました
名著に学ぶ教師の仕事「教室でする発達障害への教育コーチ」03PDDの子を担任しました
春がくる
名著に学ぶ教師の仕事「教室でする発達障害への教育コーチ」02ADHDの子を担任しました
名著に学ぶ教師の仕事「教室でする発達障害への教育コーチ」01LDの子を担任しました
GTO記事:鬼塚英吉の言葉から学ぶ人生哲学
昭和の教育、平成の教育、どっちにしたって古臭い!!
親子二代で引きこもり
名著に学ぶ教師の仕事「発達しょう害児本人の訴え」01~10全まとめ~大人の関わり方次第~
FX 個別指導 オーさん 15分足値幅取り手法 ①
2024(R6).4月 つまみ細工教室レポ♪ パート6
2024(R6).4月 つまみ細工教室レポ♪ パート5
小学生でも解ける高校入試数学の問題(灘高等学校2024年数学第1問(3))
つまみ細工『えりまき花』
つまみ細工『いちごツインズ』
小学生でも解ける大学入試数学の問題(九州大学2018年文系数学第2問)
2024(R6).4月 つまみ細工教室レポ♪ パート4
平面図形の問題(灘中学校2024年算数1日目第8問)
つまみ細工『えり剣返し花』
2024(R6).4月 つまみ細工教室レポ♪ パート3
小学生でも解ける大学入試数学の問題(東京大学2024年文科数学第2問)
公民館 つまみ細工講座 サンプル『壁掛け飾りⅡ』
つまみ細工『バチかんざしパールチェーン』
数の性質(倍数と余りの周期性)の問題(筑波大学附属駒場中学校2024年算数第1問)
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