古代哲学では、ヘラクレイトスのロゴスの思想の影響下に、イデア論を構想したプラトンを批判的に継承したアリストテレスが、第二実体 (普遍者) と第一実体 (個物に対応) との区別を提唱し、これが継承される形で、中世哲学で、可能態と現実態との区別が説かれるようになった。普遍論争では、可能態の優位を主張する実念論と、現実態の優位を主張する唯名論が対立した。 近代哲学では、ヘーゲルが、理念と現実との不可分性を説いて「理性的なものは現実的であり、現実的なものは理性的であるとした。これに対抗して、神の前に立つ単独者としての、自己自身の「実存」(existenz )を問題としたキルケゴールは、実存哲学の嚆矢ともいわれる。 哲学者・思想家 パスカル シェリング キェルケゴール(表題:肖像画) シュティルナー ニーチェ シェストフ ヤスパース ハイデッガー ベルジャーエフ バタイユ サルトル ボーヴォワール メルロー=ポンティ マルセル リクール レヴィナス 小説家・劇作家 ドストエフスキー イヨネスコ カフカ カミュ ヘッセ ユンガー ベケット サガン 安部公房 大江健三郎 埴谷雄高 椎名麟三 精神科医・心理学者 ヴィクトール・フランクル
中間テスト対策週間 はじまるよーーー
【年中くん】4歳最後のレッスン
【音楽学院の場所】「初富駅」から「音楽学院」へ・・・
【幼児さん】男の子・女の子の気持ち
【小学3年生】4年目の春にブルグミュラーヘ
【音楽が頭にイイ!】具体的な話
情報や理数系統の強化を図る
受験に勝つためのアドバイス~政治経済学部のDさん
受験に勝つためのアドバイス~総合政策学部のCさん
ヤバすぎ!?【バレエママ】の防犯意識に驚愕!
受験に勝つためのアドバイス~経営経済学部のBさん
レッスンの合間に・・・
受験に勝つためのアドバイス~医大薬学部のAさん
連休中の学習時間を0にしない簡単な方法
【音高・音大・国立大教育学部受験生】ソルフェージュ・楽典
1件〜50件