不登校は日本の教育の歪みから生み出されたものです。そして、その解決を鋭く問いかけています。勿論、そこには学校や家庭のあり方、親子の問題、時代や社会の問題なども複雑に絡んでいます。 そして、フリースクールという存在。かつて学校と塾という図式がありましたが(今、塾が学校教育を補完する役割を果たしているのは皮肉です)、今は学校とフリースクールという図式が、日本の教育の抱える問題を端的に照らし出しています。 ただし、フリースクールを単なる不登校生の受け皿という見方だけでなく、本来の学校のあり方という観点から捉え直してみたいとも思います。 ぜひ皆様のご意見をお聞かせください。、
今週の目標と先週の結果報告 0506~0512
久しぶりの中学年担任
【教育】ゴールデンウィーク明け、教師が意識すべき5つのポイント
埼玉県 学校職員(教職員)の不祥事【2024年度】(R6.4.30更新)
進学校の先生の方が賢いのか??_困難校の先生は能力低いの??
今週の目標と先週の結果報告 0429~0505
【教育】教員採用試験:現状と課題
【教育】教員がGWを有意義に過ごすための5つのポイント
【異例】現役裁判官、国を訴える!
【教育】教員がFP資格を取得する3つのメリット
公立小中教員不足問題が、思っていた以上に深刻らしい
【教育】新年度の船出! 教員が今こそ意識すべき5つのポイント
PTAとは何の略称?役員を断る方法?廃止した学校?必要ない?
【教育】教員が定時で仕事を終えるために必要なこと
【教育】新人教員がやってしまいがちなミスと防ぐ方法
1件〜50件